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united kingdomgreat britain Cohabitation of European people and cultures is based on cultural diversity, which is one of the pilars of the European Union.

The aim of the project is to raise the worth of the diversity and to point out its positive value, promotes the dialogue, encourages the confrontation and the debate in Europe between all the people, but especially between the youngsters and those who work in volunteer organisations, promotes active citizenship and democracy.

Shots of Dialogue is a Long Term Training Course, including a training course, than a phase of local actions carried out by every single partner and - the last phase - the final event which will take credit of the whole developement of work throughout an International Short Film Festival.
The project promotes the creativity and the use of the new tecnologies as tools of active participation in the European community, in the view of 2009 which is the European Year of Creativity and Innovation.
The project involves partners from the new members of the European Union, therefore it will also promote integration between citizens from the "new" and the "old" Europe.

The project foresees an international training course about the use of audiovisuals as a tool for the intercultural dialogue. In this way it promotes the european values of tollerance, reciprocal respect and intercultural dialogue, giving visibility to the European Year of the Intercultural Dialogue.

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The learning process will be developed using non-formal methodologies, respecting personal experiences, learning methods and the competences of everyone, contributing to new pathways of the active citizenship. In the end, the project foresees the active participation of youth in the local organisations of the different European countries, with a strong international dimension, promoting linguistic and cultural diversity.
The second phase of the project foresees local activities with the goal to multiply the outcomes of the training course, with the involvement of different local and civil actores (organisations, schools, institutions, people) in every participating country. For the future the project puts the basic for collaborations at international level between the participating organisations.

Objectives:
- to provide a training course for a group of youngsters coming all from different origins of Europe, based on the non-formal education methods, the use audio-visuals and cinema in all its forms (fiction, documentary, animation) as a tool to promote the intercultural dialogue
- to promote infront of the pubblic the European contents and principles of the European Year of Intercultural Dialogue and of the European Year of Creativity and Innovation
- to promote linguistic and cultural diversity, favouring the intercultural dialogue and the respect of the differences, first in the international group in the training and after in the original local communities of every single participants, working with instruments of audiovisions
promotion of the creativity and the active participation, citizenship and volunteer work.

france

La diversité culturelle représente une des bases sur lesquelles se fonde la coexistence des peuples et des cultures en Europe.

Le projet Shots of Dialogue vise à promouvoir la diversité et à mettre en évidence sa valeur positive, en favorisant le dialogue, encourageant la confrontation et le débat en Europe entre tous les citoyens, mais surtout parmi les jeunes et ceux qui travaillent dans les organismes bénévoles, en promouvant la citoyenneté active et la démocratie. Le projet valorise l'expérience des participants provenant de différents contextes culturels, favorise leur rôle actif dans leurs milieus d'origine et stimule leur action en tant que multiplicateurs. Le projet est conçu comme une formation à long terme (Long Term Training Course), de façon à envisager une phase de formation, une phase d'action au niveau local par les participants et les organisations qu'ils représentent, et un événement final qui permettra de recueillir les fruits du travail de diffusion et de propagation. Le projet encourage la créativité et l'utilisation des nouvelles technologies comme moyen de participation active à la vie de la société européenne, dans la perspective de l' Année européenne de la créativité et l'innovation technologique, en 2009. Le projet implique des partenaires en provenance des pays nouvellement membres de l'UE, encourageant ainsi l'intégration des citoyens de «l'ancienne» et de «la nouvelle» Europe. Le projet prévoit un cours de formation internationale sur l'audiovisuelle comme outil pour encourager le dialogue interculturel. Ce qui permettra de favoriser les valeurs européennes de tolérance, respect mutuel et dialogue interculturel, tout en offrent visibilité à l'année européenne du dialogue interculturel. La formation sera développé sur les principes de l'éducation non-formelle, valorisant l'apprentissage par les pairs, les expériences personnelles et les compétences de chacun afin de contribuer au développement d'un parcours à la citoyenneté active. Enfin, le projet prévoit la participation des jeunes actifs dans des organisations locales de différents pays européens, ce qui apporte une forte dimension transnationale, favorisant la promotion de la diversité culturelle et linguistique. La deuxième phase du projet implique la mise en œuvre d' actions locales visant à multiplier les effets de la formation, avec la participation de divers acteurs de la société civile ( les associations de jeunes, écoles, institutions, citoyens) dans chacun des pays impliqués. Le projet permettra également de jeter les bases pour de futures collaborations entre les organisations impliquées.


Objectifs
- réaliser une formation avec un groupe de jeunes de différents pays européens, sur la base des méthodes de l'éducation non-formelle, avec le support des techniques audiovisuelles et du cinéma sous toutes ses formes (fiction, documentaire, animation) comme outils de promotion du dialogue interculturel.
- promouvoir auprès du grand public le contenu et les principes de l'Année européenne du dialogue interculturel et de l'Année européenne de la créativité et l'innovation.
- promouvoir la diversité culturelle et linguistique, promouvoir le dialogue interculturel et le respect des différences au sein du groupe de participants d'abord, dans leurs organisations et leurs territoires, puis, par le recours à des outils audiovisuels, promouvoir la créativité et la participation active, la citoyenneté et la vie associative.

italy

La diversità culturale rappresenta una delle basi su cui si fonda la convivenza di popoli e culture in Europa.

Il progetto Shots of Dialogue mira a valorizzare le diversità e ad evidenziarne il valore positivo, promuovendo il dialogo, incoraggiando il confronto e il dibattito in Europa, tra tutti i cittadini ma in modo particolare tra i giovani e coloro che operano nelle organizzazioni di volontariato, promuovendo la cittadinanza attiva e la democrazia. Il progetto valorizza le esperienze dei partecipanti, provenienti da diversi contesti culturali, promuove il loro ruolo attivo nei contesti di provenienza e stimola la loro azione in quanto moltiplicatori. Il progetto, infatti, è stato concepito come un Long Term Training Course, in modo da contemplare una fase di training, una fase di azione a livello locale da parte dei singoli partecipanti e delle organizzazioni che rappresentano, ed un evento finale che raccoglierà i frutti del lavoro di disseminazione e moltiplicazione. Il progetto promuove la creatività e l'uso delle nuove tecnologie come strumento di partecipazione attiva alla vita della società europea, in vista del 2009, Anno Europeo della creatività e dell'innovazione tecnologica. Il progetto coinvolge partners provenienti dai Paesi nuovi membri dell'Unione, pertanto incoraggia l'integrazione tra cittadini della "vecchia" e della "nuova" Europa.

Il progetto prevede un corso di formazione internazionale sull'uso degli audiovisivi come strumento per favorire il dialogo interculturale. In questo senso promuove i valori europei della tolleranza, del rispetto reciproco e del dialogo interculturale, dando visibilità all'Anno Europeo del dialogo interculturale. Il percorso formativo sarà sviluppato seconto i principi dell'educazione non formale, valorizzando l'apprendimento tra pari, le esperienze personali e le competenze di ognuno e contribuendo allo sviluppo di percorsi di cittadinanza attiva. Infine, il progetto prevede la partecipazione di giovani attivi in organizzazioni locali di diversi Paesi europei, e questo costituisce una forte dimensione transnazionale, promuovendo la diversità linguistica e culturale. La seconda fase del progetto prevede l'implementazione di azioni locali tese a moltiplicare gli effetti del corso di formazione, con un coinvolgimento di diversi attori della società civile (organizzazioni giovanili e non, scuole, istituzioni, cittadini) in ognuno dei Paesi coinvolti. Il progetto, inoltre, getterà le basi per future collaborazioni a livello trasnazionale tra le organizzazioni coninvolte.

Obiettivi:

- fornire un percorso formativo ad un gruppo di giovani provenienti da diversi Paesi Europei, basato sui metodi dell'educazione non-formale, sull'uso degli audiovisivi e del cinema in tutte le sue forme (fiction, documentario, animazione) come strumenti per favorire il dialogo interculturale

- promuovere presso il grande pubblico i contenuti e i principi dell'Anno Europeo del Dialogo Interculturale e dell'Anno Europeo della Creatività e dell'innovazione tecnologica

-promuovere la diversità culturale e linguistica, favorire il dialogo interculturale e il rispetto delle differenze, all'interno del gruppo internazionale prima, nelle organizzazioni e nelle comunità locali di

provenienza dei singoli partecipanti poi, attraverso l'uso di strumenti audiovisivi.

promuovere la creatività e la partecipazione attiva, la cittadinanza e l'associazionismo.

Metodologie

L'approccio pedagogico globale del progetto si basa sull'esperienza maturata dall'associazione Link e dai partners e consiste nel riconoscere l'apprendimento interculturale e i metodi dell'educazione non-formale come principi fondamentali. Il corso di formazione sarà caratterizzato dalla partecipazione attiva. I partecipanti, cioè, sono non solo fruitori del programma educativo ma attori della quotidianità del programma attraverso gruppi di lavoro e workshop, l'autovalutazione e l'assunzione di compiti e responsabilità). Questo approccio garantisce il coinvolgimento nel processo di apprendimento e motiva a dargli seguito.